这篇补充文章围绕同一个搜索问题，重点说明试听前的准备工作，并链接回主承接页形成完整的信息路径。

一、整理学生当前情况

记录学段、科目、近期学习情况和希望改善的问题，避免只用笼统的“提高成绩”描述需求。

二、明确时间与授课方式

提前确认可安排时段，以及线上、上门或门店服务的偏好，再核对实际师资档期。

三、试听后记录判断依据

关注沟通是否清楚、讲解是否适合学生、后续计划是否具体，并结合协议规则决定下一步。